Cvičení v anglickém jazyce IV (CAJ4)

Obsah a cíl předmětu: Předmět má docílit zlepšení jazykových kompetencí studentů MCR. Cílem předmětu je rozvinout znalost anglického jazyka na pokročilou úroveň, která odpovídá potřebám daného studijního oboru. Studenti by měli být schopni plynulého a gramaticky správného projevu v anglickém jazyce, měli by být schopni porozumět mluvenému slovu a rozšiřovat si postupně slovní zásobu, hlavně četbou a samostudiem.

Předpoklady: Úspěšné absolvování předmětu CAJ3.

Osvojené dovednosti a vědomosti: Studenti si osvojí schopnost číst autentické anglicky psané texty, zdokonalí se v poslechu a porozumění anglicky mluvenému projevu, rozšíří si slovní zásobu a zdokonalí se v gramatice.

Pravidla účasti na výuce: Jsou možné pouze dvě absence v průběhu semestru. Pokud student chybí vícekrát, musí za každou další neúčast zpracovat jeden text dle výběru učitele.

Požadavky k zápočtu:

Student musí napsat závěrečný test (čtení, poslech a gramatika + slovíčka na nejméně 60%.

Forma zkoušky: Rozprava o přečteném cestopisu v anglickém jazyce.

Výsledné hodnocení předmětu: Známka se skládá ze známky ze zápočtové písemky (100-90 bodů – 1; 89-70 bodů – 2; 69-50 bodů – 3) a známky z rozpravy o cestopisu. Ústní část zkoušky má menší váhu, pouze upravuje známku v případě nerozhodného výsledku po testu s přihlédnutím k aktivitě a prokázaným znalostem studenta při výuce v předmětech CAJ3 a CAJ4.

Osnova:

1. Unit 9

I was there... – reading, pp 82-85; listening 85

Extracts from holiday brochures + brochure language (copied)

Hw: Get materials from the Centre of Services (every week there will be a text or some exercises to be copied and done – hw revision may also involve listening to a video recording with questions and a follow-up discussion)

2. Unit 9

hw revision

Nothing better than my country – (2-minute info of a country based on brochure language)

Vocabulary development – homonyms, homophones, homographs, p 86

Verb patterns – grammar, p 88-89

Hw: Read the text The Age of Sport; get materials from the Centre of Services

3. Unit 10

The Age of Sport

Intensifying adverbs, p 94

Human body, p 95

Hw: Get materials from the Centre of Services

4. Unit 10

hw revision

Describe the places in the pictures

Hw: Get materials from the Centre of Services

5. Unit 11

hw revision

Three island stories, p 100-103

Hw: Get materials from the Centre of Services

6. Unit 11

hw revision

Weather words, p 104

Adjective order, p 104

Hw: Get materials from the Centre of Services

7. Unit 11

hw revision

Relatives and participles. P 106-107

Hw: Get materials from the Centre of Services

8. Unit 12

hw revision

Starter: Peter Bruegel's Landscape with the Fall of Icarus, p 109

Linking devices, p 112-113

Hw: Read the text A Sideways Look at Time; Get materials from the Centre of Services

9. Unit 12

hw revision

A Sideways Look at Time, p 110-111

Synonyms, antonyms, euphemisms, p 115-116

Hw: Get materials from the Centre of Services

10. Revision

hw revision

grammar and vocabulary – final revision

11. Revision

Chosen problems

12. Test – listening, reading, grammar, vocabulary

13. Credits

Literatura:

1) Povinná

Soars, L – Soars, J.2003. Headway Advanced, Oxford University Press.

2) Doporučená

Bell, J. – Gower, R. 2000. Advanced Matters, Longman.

TIME

Cestopisy v anglickém jazyce – seznam doporučených titulů na N:\UKAZKY\Kacetl\CAJ

Informace ke kombinované či distanční formě:

Rozsah konzultací: 12 hodin v průběhu semestru a 6 hodin soustředění ve zkouškovém období.

Studijní opory:

a) Web CT :

Ano/Ne/Připravuje se/Název - Adresa.

b) Jiné www stránky:

Stránky pro podporu výuky – přednášky, zadání prací, seznamy dalších zdrojů

c) Server N:\ (Ukázky):

N:\UKAZKY\Golkova\K-MCR2

d) Jiné zdroje:

El-Hmoudová, D. (2002) English for Tourism. Plzeň: FrausHarding, K. (1998) Going International. Oxford University Press